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根据【检索词:
立德树人
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2024
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2023
(2)
2022
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第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
(6)
职业技术
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大学教育
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广东交通职业技术学院学报
(2)
交通企业管理
(2)
现代企业
(2)
关键词
践行航空报国初心 担当
立德树人
使命创新实践
作者:
胡博
葛爱英
来源:
现代企业
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
创新实践
描述:
航空类高等院校在“党建+”工作中“践行航空报国初心担当
立德树人
使命”具有重要意义。通过对高等院校“不忘初心、牢记使命”主题教育结合“
立德树人
”根本任务经验做法的梳理和总结,以“无损检测”专业
立德树人
视域下当代民航精神育人价值弘扬路径
作者:
张序
罗凤娥
张成伟
卫昌波
来源:
交通企业管理
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
弘扬路径
深厚内涵
当代民航精神
育人价值
描述:
<正>当代民航精神为我国民航事业快速稳定发展提供强大动力,是民航安全的根基和永恒主题,应在行业内充分弘扬和践行。20
1
6年,两架民航客机圆满完成南沙永署礁新建机场试飞工作,期间展现出的当代民航精神是
践行航空报国初心 担当
立德树人
使命创新实践
作者:
胡博
葛爱英
来源:
现代企业
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
创新实践
描述:
航空类高等院校在“党建+”工作中“践行航空报国初心担当
立德树人
使命”具有重要意义。通过对高等院校“不忘初心、牢记使命”主题教育结合“
立德树人
”根本任务经验做法的梳理和总结,以“无损检测”专业
立德树人
视域下当代民航精神育人价值弘扬路径
作者:
张序
罗凤娥
张成伟
卫昌波
来源:
交通企业管理
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
弘扬路径
深厚内涵
当代民航精神
育人价值
描述:
<正>当代民航精神为我国民航事业快速稳定发展提供强大动力,是民航安全的根基和永恒主题,应在行业内充分弘扬和践行。20
1
6年,两架民航客机圆满完成南沙永署礁新建机场试飞工作,期间展现出的当代民航精神是
基于
立德树人
的航空地面理论教员师德师风建设探究
作者:
张序
罗凤娥
阮威
冯杨
潘振锋
来源:
广东交通职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
师德师风
课程思政
政治意识
地面理论教员
描述:
从现阶段民航业地面理论教员在师德师风方面存在的问题出发,以
立德树人
为目标,分析地面理论教员在师德师风建设的重要性,建议从找准内涵、实现目标、明确标准和总结方法四个方面展开师德师风建设,从制定
立德树人
指引下的航空法规课程思政改革实践
作者:
武丁杰
郑力维
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
教学实践
课程思政
专业课
描述:
文章以航空法规课程为例,探讨了在
立德树人
的要求之下,课程思政建设的各种途径和注意事项,提出了将行业精神内涵融入教学过程、优化课程模式以适应教学内容、通过案例触动引发道德共鸣、打造高素质的课程思政教师队伍等具体措施,为专业课的课程思政建设提供参考。
基于
立德树人
的航空地面理论教员师德师风建设探究
作者:
张序
罗凤娥
阮威
冯杨
潘振锋
来源:
广东交通职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
师德师风
课程思政
政治意识
地面理论教员
描述:
从现阶段民航业地面理论教员在师德师风方面存在的问题出发,以
立德树人
为目标,分析地面理论教员在师德师风建设的重要性,建议从找准内涵、实现目标、明确标准和总结方法四个方面展开师德师风建设,从制定
立德树人
指引下的航空法规课程思政改革实践
作者:
武丁杰
郑力维
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
教学实践
课程思政
专业课
描述:
文章以航空法规课程为例,探讨了在
立德树人
的要求之下,课程思政建设的各种途径和注意事项,提出了将行业精神内涵融入教学过程、优化课程模式以适应教学内容、通过案例触动引发道德共鸣、打造高素质的课程思政教师队伍等具体措施,为专业课的课程思政建设提供参考。
立德树人
视域下课程思政元素挖掘与实践路径探索——以“航空运输地理”课程为例
作者:
戴雅兰
邹铁夫
来源:
职业技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
课程思政
元素挖掘
描述:
基于
立德树人
与课程思政的相关重要论述,以“航空运输地理”课程为例,结合当前课程思政建设存在的问题,采用文献分析、归纳演绎等方法,辨析“
立德树人
”与“课程思政”的精神内涵,创新构建课程思政目标,并从
立德树人
视域下课程思政元素挖掘与实践路径探索——以“航空运输地理”课程为例
作者:
戴雅兰
邹铁夫
来源:
职业技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
课程思政
元素挖掘
描述:
基于
立德树人
与课程思政的相关重要论述,以“航空运输地理”课程为例,结合当前课程思政建设存在的问题,采用文献分析、归纳演绎等方法,辨析“
立德树人
”与“课程思政”的精神内涵,创新构建课程思政目标,并从
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