按文献类别分组
关键词
应用型本科一流课程建设的探索与实践——以西安航空学院汽车构造课程为例
作者: 王鑫   赵炜华   郑颖   来源: 西安航空学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 应用型本科   课程建设   一流课程  
描述: 为凸显应用型本科高校办学优势与特色,以西安航空学院车辆工程学院汽车构造课程为例,基于学校办学定位对应用型人才特点进行分析,在此基础上,根据教学团队的教学经验积累揭示了该课程建设的不足之处,并据此提出
应用型本科一流课程建设的探索与实践——以西安航空学院汽车构造课程为例
作者: 王鑫   赵炜华   郑颖   来源: 西安航空学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 应用型本科   课程建设   一流课程  
描述: 为凸显应用型本科高校办学优势与特色,以西安航空学院车辆工程学院汽车构造课程为例,基于学校办学定位对应用型人才特点进行分析,在此基础上,根据教学团队的教学经验积累揭示了该课程建设的不足之处,并据此提出
“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
作者: 张莉琼   来源: 兰州教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 刑法总论   校级精品课程   职业教育   课程建设  
描述: 教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
作者: 张莉琼   来源: 兰州教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 刑法总论   校级精品课程   职业教育   课程建设  
描述: 教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
作者: 张莉琼   来源: 兰州教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 刑法总论   校级精品课程   职业教育   课程建设  
描述: 教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
混合式教学模式下的开放课程建设——基于THEOL平台的《民航旅客运输》课程学习
作者: 邹少霏   来源: 现代教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 混合式教学模式   课程建设   THEOL平台  
描述: 混合式教学模式下的开放课程建设——基于THEOL平台的《民航旅客运输》课程学习
“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
作者: 张莉琼   来源: 兰州教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 刑法总论   校级精品课程   职业教育   课程建设  
描述: 教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
作者: 张莉琼   来源: 兰州教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 刑法总论   校级精品课程   职业教育   课程建设  
描述: 教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
作者: 张莉琼   来源: 兰州教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 刑法总论   校级精品课程   职业教育   课程建设  
描述: 教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
混合式教学模式下的开放课程建设——基于THEOL平台的《民航旅客运输》课程学习
作者: 邹少霏   来源: 现代教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 混合式教学模式   课程建设   THEOL平台  
描述: 混合式教学模式下的开放课程建设——基于THEOL平台的《民航旅客运输》课程学习
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