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根据【关键词:高职院校,空乘专业,校企合作,专业建设对接产业发展】搜索到相关结果 3 条
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高职院校企业冠名班校企合作模式探索与实践——以广州民航职业技术学院机务维修类专业为例
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作者:
余振华
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
机务维修类专业
高职院校
企业冠名班
校企合作
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描述:
"企业冠名班"人才培养模式是适应职业教育发展新方向和企业对技能型人才新需求的一种探索和尝试。文章以广州民航职业技术学院机务维修类专业的"企业冠名班"为研究对象,总结提炼了"企业冠名班"人才培养模式的内涵和形式、优势和特点,并对其实施过程的利弊进行思考和分析,以期不断挖掘校企优势资源,实现学校、企业和学生三方共赢。
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高职空乘专业半军事化管理策略的探析
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作者:
岳英
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
半军事化管理
高职院校
空乘专业
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描述:
随着我国经济和旅游行业的快速发展,对于民航空乘专业人员的职业素养提出了更高的要求,再加上空乘专业的特殊性,传统的教学管理方式显然已经无法适应新时代空乘专业发展的需求。而半军事化管理对于学生组织纪律观念的培养、精细化服务理念、精益求精的职业素养等具有重要作用。本文以苏州旅游与财经高等职业技术学校空乘专业为例,在分析空乘专业半军事化管理的内涵及原因的基础上,探索空乘专业半军事化管理的原则、管理策略,并多方面针对半军事化管理的效果进行综合评价与反馈,以实现对于高职空乘专业半军事化管理的不断优化。
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空乘人员形体与体能训练分层教学的急迫性与实践研究
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作者:
刘英
洪运
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
形体与体能训练
空乘专业
分层教学
反思
优势
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描述:
空乘专业学生形体与体能训练是理论与实践并行的课程,更加注重实践性。在传统的教学实施中以班级为单位进行授课,导致"吃不饱"和"嚼不烂"的情况严重。鉴于此,针对此课程进行分层教学,因材施教进行分层设计、教学、评价,从而改善传统教学中的弊端就显得尤为重要。根据笔者的教学经验和实践,本文对上述问题进行了探讨,并对分层教学进行了反思,旨在让分层教学从理论走向教案,从教案变成实践,并不断完善理论和教学实施。