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课程思政,教学设计,民航英语
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关键词
航空高校安全工程专业飞行品质监控与分析课程
教学设计
探讨
作者:
付帅
佀庆民
郭昕曜
牛林清
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空高校
教学设计
安全工程
飞行品质监控
描述:
提出了解决方案,最后归纳总结,设计出了航空类高校安全工程专业飞行品质监控与分析课程
教学设计
。本研究结果对于其他航空类高校安全工程专业培养方案制订及飞行品质监控与分析课程的
教学设计
具有一定借鉴及参考意义。
航空高校安全工程专业飞行品质监控与分析课程
教学设计
探讨
作者:
付帅
佀庆民
郭昕曜
牛林清
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空高校
教学设计
安全工程
飞行品质监控
描述:
提出了解决方案,最后归纳总结,设计出了航空类高校安全工程专业飞行品质监控与分析课程
教学设计
。本研究结果对于其他航空类高校安全工程专业培养方案制订及飞行品质监控与分析课程的
教学设计
具有一定借鉴及参考意义。
课程思政
应用于航空发动机原理课程建设的几点思考
作者:
于向财
赵凯
谭巍
王志雄
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机原理
课程思政
航理课程
描述:
针对航空理论专业课程的
课程思政
教改研究现状,文章以航空发动机原理课程为研究对象,通过挖掘发动机原理课程蕴含的思政元素,将发动机知识和相关思政元素相融合,充分发挥专业课
课程思政
的育人功能,以达到
立德树人指引下的航空法规
课程思政
改革实践
作者:
武丁杰
郑力维
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
教学实践
课程思政
专业课
描述:
文章以航空法规课程为例,探讨了在立德树人的要求之下,
课程思政
建设的各种途径和注意事项,提出了将行业精神内涵融入教学过程、优化课程模式以适应教学内容、通过案例触动引发道德共鸣、打造高素质的
课程思政
教师队伍等具体措施,为专业课的
课程思政
建设提供参考。
课程思政
应用于航空发动机原理课程建设的几点思考
作者:
于向财
赵凯
谭巍
王志雄
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机原理
课程思政
航理课程
描述:
针对航空理论专业课程的
课程思政
教改研究现状,文章以航空发动机原理课程为研究对象,通过挖掘发动机原理课程蕴含的思政元素,将发动机知识和相关思政元素相融合,充分发挥专业课
课程思政
的育人功能,以达到
立德树人指引下的航空法规
课程思政
改革实践
作者:
武丁杰
郑力维
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
教学实践
课程思政
专业课
描述:
文章以航空法规课程为例,探讨了在立德树人的要求之下,
课程思政
建设的各种途径和注意事项,提出了将行业精神内涵融入教学过程、优化课程模式以适应教学内容、通过案例触动引发道德共鸣、打造高素质的
课程思政
教师队伍等具体措施,为专业课的
课程思政
建设提供参考。
航空材料与工艺
课程思政
的思考与探索
作者:
唐伟峰
王朋朋
茅乐
来源:
大学教育
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
课程思政
航空材料与工艺
描述:
课程思政
应当作为一种教学理念融入航空材料与工艺课程教学中,以人才培养目标和课程教学目标为导向,精准把握课程的思政点,将工匠精神、科学精神、爱国主义精神融入课程教学中,通过准备丰富的案例素材、编制
课程思政
大纲、做好课程
教学设计
,培养学员对国家和人民忠诚情感,达到
课程思政
的最终目标。
航空材料与工艺
课程思政
的思考与探索
作者:
唐伟峰
王朋朋
茅乐
来源:
大学教育
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
课程思政
航空材料与工艺
描述:
课程思政
应当作为一种教学理念融入航空材料与工艺课程教学中,以人才培养目标和课程教学目标为导向,精准把握课程的思政点,将工匠精神、科学精神、爱国主义精神融入课程教学中,通过准备丰富的案例素材、编制
课程思政
大纲、做好课程
教学设计
,培养学员对国家和人民忠诚情感,达到
课程思政
的最终目标。
全员覆盖的大学生创新能力培养模式构建探索——以南京航空航天大学土木工程专业为例
作者:
张丽芳
赵杏
吴瑾
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
研究能力
培养体系
课程思政
科研素养训练
创新
描述:
人才培养目标的定位,提出构建全员覆盖的大学生创新能力培养模式:通过修订培养目标和课程体系,面向全专业学生增设科研素养训练等课程,发挥本科生导师的引导和考核作用;通过实践训练及学科竞赛提升学生创新实践能力,强化学生个性化创新的意愿和能力;通过
课程思政
建设激发学生创新的意识和使命感。
全员覆盖的大学生创新能力培养模式构建探索——以南京航空航天大学土木工程专业为例
作者:
张丽芳
赵杏
吴瑾
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
研究能力
培养体系
课程思政
科研素养训练
创新
描述:
人才培养目标的定位,提出构建全员覆盖的大学生创新能力培养模式:通过修订培养目标和课程体系,面向全专业学生增设科研素养训练等课程,发挥本科生导师的引导和考核作用;通过实践训练及学科竞赛提升学生创新实践能力,强化学生个性化创新的意愿和能力;通过
课程思政
建设激发学生创新的意识和使命感。
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