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关键词
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
作者: 张宁   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  
描述: 英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
作者: 张宁   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  
描述: 英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
作者: 张宁   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  
描述: 英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
作者: 张宁   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  
描述: 英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
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