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根据【关键词:融合机制,科普教育,航空文化,校企合作】搜索到相关结果 16 条
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航空文化在航空类高校的育人功能浅析
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作者:
刘朋涛
周建华
来源:
西安航空学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
航空精神
航空类高校
文化育人
航空文化
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描述:
航空文化,是人类经过长期不断的航空实践创造出来的,包含物质文化和精神文化。作为航空类高校思想政治教育的载体之一,航空文化在育人方面发挥着重要的作用。航空文化育人功能主要有导向功能、凝聚功能、激励功能、规范功能、教化功能、科学与创新功能等。
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航空文化在航空类高校的育人功能浅析
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作者:
刘朋涛
周建华
来源:
西安航空学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
航空精神
航空类高校
文化育人
航空文化
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描述:
航空文化,是人类经过长期不断的航空实践创造出来的,包含物质文化和精神文化。作为航空类高校思想政治教育的载体之一,航空文化在育人方面发挥着重要的作用。航空文化育人功能主要有导向功能、凝聚功能、激励功能、规范功能、教化功能、科学与创新功能等。
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航空工业承建的军博军事科技馆航空装备技术展区顺利通过验收
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作者:
记者
郭美辰
来源:
中国航空报
年份:
2017
文献类型 :
报纸
关键词:
专业展
科技馆
工作团队
装备技术
航空工业
航空科技
航空装备
科普教育
资料审核
中国国家博物馆
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描述:
本报讯(记者 郭美辰) 11月21日,航空工业同中国人民革命军事博物馆对军事科技馆航空装备技术展区(含空军展区和陆航展区两部分)共同进行了验收。来自中国国家博物馆、中国科技馆、中国总会计师协会等单位有关装备技术、展示技术、机电工程、多媒体、财务审计、消防安全
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全文:本报讯(记者 郭美辰) 11月21日,航空工业同中国人民革命军事博物馆对军事科技馆航空装备技术展区(含空军展区和陆航展区两部分)共同进行了验收。来自中国国家博物馆、中国科技馆、中国总会计师协会等单位有关装备技术、展示技术、机电工程、多媒体、财务审计、消防安全
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航空工业承建的军博军事科技馆航空装备技术展区顺利通过验收
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作者:
记者
郭美辰
来源:
中国航空报
年份:
2017
文献类型 :
报纸
关键词:
专业展
科技馆
工作团队
装备技术
航空工业
航空科技
航空装备
科普教育
资料审核
中国国家博物馆
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描述:
本报讯(记者 郭美辰) 11月21日,航空工业同中国人民革命军事博物馆对军事科技馆航空装备技术展区(含空军展区和陆航展区两部分)共同进行了验收。来自中国国家博物馆、中国科技馆、中国总会计师协会等单位有关装备技术、展示技术、机电工程、多媒体、财务审计、消防安全
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全文:本报讯(记者 郭美辰) 11月21日,航空工业同中国人民革命军事博物馆对军事科技馆航空装备技术展区(含空军展区和陆航展区两部分)共同进行了验收。来自中国国家博物馆、中国科技馆、中国总会计师协会等单位有关装备技术、展示技术、机电工程、多媒体、财务审计、消防安全
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非校企合作院校空乘专业对口就业因素研究
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作者:
张曦文
吴文全
来源:
北方经贸
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
空乘
就业
校企合作
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描述:
本研究旨在探讨我国中高等教育非校企合作制院校空乘专业办学的现况与空乘就业要求,分析相关影响空乘专业对口就业的因素。以自编的《就业因素调查问卷》为研究工具,对国内三所院校的二、三年级学生进行抽样调查
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空乘专业校企合作模式探索
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作者:
董璐
来源:
济源职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
“1.5+N”模式
空乘专业
校企合作
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描述:
基于空乘人才培养的特殊条件和学生实习的强烈需求,高校空乘专业不能像其他专业那样实行"2+1"的合作模式;高校必须更新校企合作的理念,深入研究民航业的需求和规律。经过探索,"1.5+N"模式为解决
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高职院校企业冠名班校企合作模式探索与实践——以广州民航职业技术学院机务维修类专业为例
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作者:
余振华
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
机务维修类专业
高职院校
企业冠名班
校企合作
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描述:
"企业冠名班"人才培养模式是适应职业教育发展新方向和企业对技能型人才新需求的一种探索和尝试。文章以广州民航职业技术学院机务维修类专业的"企业冠名班"为研究对象,总结提炼了"企业冠名班"人才培养模式的内涵和形式、优势和特点,并对其实施过程的利弊进行思考和分析,以期不断挖掘校企优势资源,实现学校、企业和学生三方共赢。
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基于市场需求的高职院校校企合作人才培养模式分析——以航空院校为例
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作者:
吕静
来源:
中国商论
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
市场导向
高职院校
培养路径
校企合作
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描述:
在人才培养中以市场为导向,加强学校和企业之间的联系,能够加强人才培养工作的高效性和针对性,满足企业对高素质人才的需求。因此,高职航空类院校在人才培养工作中,应该以企业职业岗位能力培养为核心,根据企业需求,合理地设置专业、完善课程体系、建立校企联动机制,构建以市场需求为导向的高职院校人才培养机制。
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试论校企深度合作模式下的航空物流特色人才培养
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作者:
张玥
来源:
科技经济导刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
特色人才
校企合作
培养方案
航空物流
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描述:
随着网络信息技术的广泛普及,我国航空物流行业也呈现出突飞猛进的发展势态,这就需要大量的航空物流特色人才。校企合作模式则是解决这一问题的有效途径,同时也是航空物流人才的重要保障。本文从企业与高校相结合教学模式对培养航空物流人才过程所发挥的重要作用着手,提出培养航空物流特色人才的具体方案。
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空乘专业校企合作模式探索
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作者:
董璐
来源:
济源职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
“1.5+N”模式
空乘专业
校企合作
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描述:
基于空乘人才培养的特殊条件和学生实习的强烈需求,高校空乘专业不能像其他专业那样实行"2+1"的合作模式;高校必须更新校企合作的理念,深入研究民航业的需求和规律。经过探索,"1.5+N"模式为解决