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根据【关键词:虚拟仿真实验,航空航天生理学,混合式教学,高空减压病,航空航天心血管医学】搜索到相关结果 11 条
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高空减压病在航空医学中的防治新进展
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作者:
曹青林
谢满江
来源:
心脏杂志
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
吸氧排氮
高空减压病
飞行人员
高压氧
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描述:
高空减压病(altitude decompression sickness,ADS)是指在一定高度飞行时,大气压力迅速降低,原本溶解在机体组织与体液中的氮气呈现过饱和状态而离析出来形成气泡,压迫或
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面向虚拟仿真实验的飞机操纵与起落架课程教学模式研究
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作者:
孙斌
牟清源
来源:
计算机产品与流通
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行操纵系统
虚拟仿真实验
起落架系统
教学模式
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描述:
工程实践相关内容,飞机系统本身的特殊性使得难以开展实物系统的课程实验。本文提出在现有飞机操纵与起落架课程教学体系的基础上,引入新工科背景下的虚拟仿真实验教学模式,通过相关教学应用表明,能够达到很好的教学效果。
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《通用航空运行与保障》课程传统与雨课堂混合式教学初探
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作者:
王涛波
赵元棣
王兴隆
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
混合式教学
雨课堂
教学效果分析
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描述:
为有效激发学生的兴趣,提升学生的学习积极性,提出在《通用航空运行与保障》课程中使用传统与雨课堂混合式教学方式。首先分析本课程的教学现状,然后介绍传统与雨课堂的混合式教学方法,并通过加入"雨课堂"班级
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《通用航空运行与保障》课程传统与雨课堂混合式教学初探
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作者:
王涛波
赵元棣
王兴隆
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
混合式教学
雨课堂
教学效果分析
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描述:
为有效激发学生的兴趣,提升学生的学习积极性,提出在《通用航空运行与保障》课程中使用传统与雨课堂混合式教学方式。首先分析本课程的教学现状,然后介绍传统与雨课堂的混合式教学方法,并通过加入"雨课堂"班级
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应用区块链技术实现旅客身份认证在民航安检业务中的实践
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作者:
呼延智
来源:
空运商务
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
混合式教学
雨课堂
教学效果分析
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描述:
改革开放40年,也是我国民航业快速发展的40年。截至2018年年底,国内民航颁证机场已达235个,旅客吞吐量超过1000万人次机场达到37家。从某种意义上讲,机场早已不再是传统意义上单纯的交通基础设施,已经成为深刻影响经济产业结构的核心要素。新形势对民航的发展也提出了新的要求,以人工智能、区块链、云计算、大数据等技术为代表的科技革命正席卷整个人类社会,全球民航业正快速进
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依托网络教学平台的民航服务英语混合式教学模式探索
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作者:
王春艳
王秀云
来源:
国际公关
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
网络教学平台
混合式教学
民航服务英语
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描述:
"互联网+"的时代下,传统教学模式已无法满足学生对新媒体技术的应用和资源的获取,民航服务英语的教学效果无明显起色,无法适应我国民航事业对高素质英语应用型人才的需求。本文以网络教学平台为依托,探索将传统课堂教学和自主在线学习相结合的混合式教学模式在民航服务英语教学中的创新应用。
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“互联网+”背景下高职数学教学模式的创新研究——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
叶峰
谢春梅
王丹
李有慧
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
有效
互联网+
混合式教学
智慧职教云
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描述:
"互联网+"背景下,目前的高职数学课程还没有适应时代发展需求。针对传统教学模式存在的诸多问题,成都航空职业技术学院在教育部智慧职教云平台上实施(课前、课中、课后)全程线上与线下教学的混合式教学
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教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例
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作者:
邱晓慧
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
课堂教学改革
混合式教学
教育信息化2.0
飞机结构
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描述:
在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。
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应用型本科院校工程力学课程教学改革探讨——以西安航空学院力学课程教学为例
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作者:
孟卓
刘舟
闫蕊
来源:
中国现代教育装备
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
工程力学
混合式教学
教学改革
应用型本科院校
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描述:
应用型本科院校工程力学课程教学改革探讨——以西安航空学院力学课程教学为例
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线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
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作者:
尹莉萍
王松涛
方鹏亚
来源:
教育现代化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
混合式教学
考核机制
问卷调查
教学方法
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描述:
线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索