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- “互联网+”背景下高职数学教学模式的创新研究——以成都航空职业技术学院为例
- 作者： 叶峰 谢春梅 王丹 李有慧 来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 有效 互联网+ 混合式教学 智慧职教云
- 描述： "互联网+"背景下,目前的高职数学课程还没有适应时代发展需求。针对传统教学模式存在的诸多问题,成都航空职业技术学院在教育部智慧职教云平台上实施(课前、课中、课后)全程线上与线下教学的混合式教学模式。在进行完整的混合式试点教学周期后,从学生的学习素养、学习成绩及教师教学能力等方面与传统教学模式进行全方位对比,发现混合式教学模式更有成效,该模式具有推广价值。