工科优势高校新文科“四融合”创新创业教育体系构建——北京航空航天大学文科群双创教育的实践

作者： 刘志新   韩小汀   白雪   来源： 山西高等学校社会科学学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   四融合   创新创业教育   工科优势高校  

描述： 在技术革新和商业变革对新文科发展提出新要求以及创新创业教育在培养高质量复合型文科人才中的作用日益凸显的背景下，针对文科创新创业教育处于弱势地位、价值观塑造不到位、科技人文融合不够、实践性不强等问题，从工科优势高校视角出发，探讨新文科背景下创新创业教育体系构建中“文工融合”“思创专创融合”“产教科教融合”“师生融合”的“四融合”路径，打造具有中国特色的新文科创新创业人才培养模式。结合北京航空航天大学文科群创新创业教育实践，凝练工科优势高校创新创业人才培养的典型实践案例，以期对我国高校培养高质量创新型新文科人才提供一定借鉴。

新文科背景下“英语+航空物流”复合型人才培养创新实践

作者： 郭银玲   来源： 管理工程师 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   跨学科课程体系   复合型人才  

描述： 基于“空中丝绸之路”建设的人才需求、毕业生的工作能力需求以及郑州航空工业管理学院英语专业在校生学习需求，文章以新文科建设理念为指导，提出了“英语+航空物流”复合型外语人才的培养路径，旨在通过英语与学校优势学科(航空经济、航空物流)的充分融合，构建校本特色的跨学科英语人才课程体系，以专业优化带动课程提质和人才培养模式创新，促进英语专业的内涵式发展、学生的多元化成长以及高质量就业。

新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析

作者： 荆浩   马佳   成丽   来源： 物流技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   航空院校   物流管理专业  

描述： 鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神加强专业思政建设;同时,要通过新兴技术的融合提升专业能级,通过"管工融合"打破边界实现跨界发展,通过校企协同推动应用型转型发展。

新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析

作者： 荆浩   马佳   成丽   来源： 物流技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   航空院校   物流管理专业  

描述： 鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神加强专业思政建设;同时,要通过新兴技术的融合提升专业能级,通过"管工融合"打破边界实现跨界发展,通过校企协同推动应用型转型发展。

新文科视野下“决策理论与方法”课程教学改革的实践与思考——以南昌航空大学为例

作者： 易申波   来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   决策理论与方法   教学改革  

描述： 在发展新文科的背景下，部分文科课程教学可以借鉴理工科的先进教育教学模式，从教学内容、方法与考核方式等各方面进行教学改革，通过文理交叉融合方式来培养学生认识、研究和解决复杂问题的能力。“决策理论与方法”作为管理类专业核心主干课程，其跨学科性、实践性等课程属性使得它理应成为管理类新文科课程建设的重要内容，但教育教学研究界对此尚未予以足够重视。南昌航空大学公共事业管理专业从教学内容、教学方法与考核方式等方面对本课程积极开展教学改革，改变了教学内容重理论轻方法、教学方式重讲授轻演练、课程考核方式单一等问题，取得了良好的教学改革效果，学生的课程学习兴趣、对决策理论与方法的了解与掌握程度、对任课教师及课程教学的评价均得到了较明显的提升，为管理类新文科课程建设的探索积累了一定经验。

法管交叉新文科人才培养研究——基于北京航空航天大学模式的形成和发展

作者： 龙卫球   李游   赵精武   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   学科融合   人才培养   法管交叉   信息科技  

描述： 新文科建设是面向科技融合的时代发展诉求，是推进学科交叉融合、培养新型复合型人才的主要路径。培养既精通“法律”又深谙“管理”的法管交叉人才是新文科建设的内容之一。北京航空航天大学作为工科优势高校，其多年积累的文科大类培养机制、多个国家级一流专业建设点、多家科研智库基地均为“法管交叉”的实施奠定了坚实的建设基础平台和人才培养支撑。在法管交叉人才培养举措上，北京航空航天大学发挥工科优势，强化科技融合、加大跨界整合、聚焦课程思政，建立了适应新文科建设理念的法管交叉新文科大类培养模式，培养成效显著，为国家输送了大量急需人才。

新文科视域下公共管理学科构建与人才培养——以北京航空航天大学为例

作者： 蔡劲松   王琪全   任丙强   陈文博   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   人才培养   机制创新   公共管理   学科建设  

描述： 新文科是中国开创新时代高等文科教育创新发展之路的必然选择。新文科建设视域下，公共管理学科建设和高质量人才培养面临着诸多机遇、问题和挑战：新科技革命与公共管理高度融合发展带来的新机遇、新历史节点与公共治理新使命高度契合带来的新问题、全球化格局与困境对公共管理提出的新挑战等。以北京航空航天大学为例，对理工见长高校“交叉渗透、涵育创新”的公共管理学科建设理念和发展目标、新文科背景下公共管理大类人才培养的总体思路与路径举措进行探讨。提出，面对新时代新文科建设的整体性创新趋向，中国公共管理学科构建应以回应国家重大需求为导向，坚持特殊性与普适性相结合、公共价值与公共实践相结合，将多学科交叉和新科技方法融入学科建设与高质量人才培养之中，从“外延式发展”调整转变为强调结构优化、质量提升、特色凸显、技术赋能、实力增强的“内涵式发展”。