融入1+X的《航空发动机部件的识别与分析》课程内容改革探究

作者： 李小凡   来源： 中国设备工程 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革   1+X证书   航空发动机部件的识别与分析  

描述： 融入1+X的《航空发动机部件的识别与分析》课程内容改革探究

融入1+X的《航空发动机部件的识别与分析》课程内容改革探究

作者： 李小凡   来源： 中国设备工程 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革   1+X证书   航空发动机部件的识别与分析  

描述： 融入1+X的《航空发动机部件的识别与分析》课程内容改革探究

高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例

作者： 王晓丽   李超   樊伟伟   来源： 兰州职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   高职院校   书证融通   1+X证书  

描述： 《国家职业教育改革实施方案》颁发实施后，第三批获审核通过的民航交通运输业“X”证书试点已展开实施。以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例，通过对民航类专业推行1+X证书制度的背景分析，提出高职院校

高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例

作者： 王晓丽   李超   樊伟伟   来源： 兰州职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   高职院校   书证融通   1+X证书  

描述： 《国家职业教育改革实施方案》颁发实施后，第三批获审核通过的民航交通运输业“X”证书试点已展开实施。以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例，通过对民航类专业推行1+X证书制度的背景分析，提出高职院校

空中乘务专业1+X证书跨专业协同育人模式探索与实践——以山东外国语职业技术大学为例

作者： 李泓   来源： 2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会 年份： 2021 文献类型 ： 会议论文 关键词： 跨专业协同育人   空中乘务专业   1+X证书  

描述： 空中乘务专业1+X证书跨专业协同育人模式探索与实践——以山东外国语职业技术大学为例

“1+X”证书制度试点下高职空中乘务专业教学改革探究

作者： 刘舒     虢丽.   来源： 2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 高职   空乘专业   1+X证书   专业教学  

描述： 中,职业教育改革工作也走向了新时期的发展之路。而作为其中的重要环节之一,1+X证书制度的颁布和落实,是实现职业技能证书和高职院校毕业证书二者之间有机融合、突破传统高职院校毕业生一张纸发展现状的重要举措,既可以

空中乘务专业1+X证书跨专业协同育人模式探索与实践——以山东外国语职业技术大学为例

作者： 李泓   来源： 2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会 年份： 2021 文献类型 ： 会议论文 关键词： 跨专业协同育人   空中乘务专业   1+X证书  

描述： 空中乘务专业1+X证书跨专业协同育人模式探索与实践——以山东外国语职业技术大学为例

“1+X”证书制度试点下高职空中乘务专业教学改革探究

作者： 刘舒     虢丽.   来源： 2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 高职   空乘专业   1+X证书   专业教学  

描述： 中,职业教育改革工作也走向了新时期的发展之路。而作为其中的重要环节之一,1+X证书制度的颁布和落实,是实现职业技能证书和高职院校毕业证书二者之间有机融合、突破传统高职院校毕业生一张纸发展现状的重要举措,既可以

产教融合背景下高职院校“航空机械基础”课程教学改革

作者： 牟红刚     薛桥     张司颖     丁莉   来源： 南方农机 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   教学改革   “航空机械基础”  

描述： 的“航空机械基础”课程为例，针对目前江苏航院“航空机械基础”课程教学存在的问题，在产教融合背景下，从校企共建教学团队、重构课程教学内容、灵活选取教学方法、多元主体科学考评几个方面对“航空机械基础”课程进行教学改革

“为人”与“人为”：构建ESP有效教学模式的思与行——以航空服务类专业英语教学为例

作者： 曾妮   来源： 大学教育 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 专门用途英语   航空服务   教学改革   以人为本  

描述： 等能力。针对高职院校生源英语总体水平较低且参差不齐、英语教学实效性有待提高等现状，柳州职业技术学院民航服务英语教学团队在空中乘务和民航安全技术管理专业开展了历时六年的“审思—实践—反思—再实践”英语教学改革