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根据【关键词:
平面几何解题教学,初中数学教师,教学评价,MPCK
】搜索到相关结果
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学位论文
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2023
(1)
2020
(1)
2019
(1)
按来源分组
鞍山师范学院
(2)
心脏杂志
(1)
关键词
MPCK视角下初中教师平面几何解题教学能力的调查研究
作者:
盖晓
来源:
鞍山师范学院
年份:
2020
文献类型 :
学位论文
关键词:
平面几何解题教学
初中数学教师
教学评价
MPCK
描述:
MPCK视角下初中教师平面几何解题教学能力的调查研究
基于SOLO理论的初中生平面几何思维层次调查研究
作者:
陈少年
来源:
鞍山师范学院
年份:
2019
文献类型 :
学位论文
关键词:
平面几何
教学评价
SOLO理论
思维层次
描述:
基于SOLO理论的初中生平面几何思维层次调查研究
“思政”元素在航空航天医学专业心血管药理学教学中的融入与评价
作者:
李明凯
马雪
吴玉梅
侯征
聂聃
刘水冰
陈周
叶晓龙
来源:
心脏杂志
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
教学评价
心血管药理学
描述:
目的 以心血管药理学教学内容为切入点,探索思政教育与药理学课程的融入方式并评价其教学效果。方法 以空军军医大学航空航天医学专业2017级和2018级共74名五年制本科生为研究对象,采用调查问卷和成绩分析等方法,研究课程思政在心血管药理学教学过程中的运用效果。结果 “思政”元素在心血管药理学教学过程中融入后,能够明显提高学员的主动学习态度、专业热爱程度和课堂表现,增加学员对药理学课程教学的满意度,并提高学员药理学课程笔试总分和心血管药理学内容的成绩。结论 思政元素融入心血管药理学内容的教学后,能够在知识、态度和行为等多个维度进一步提高学员的学习效果,为思政教育的广泛开展提供了参考。
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