首页
图书
期刊
学位论文
会议论文
报纸
图片
视频
新闻动态
全部
图书
期刊
学位论文
会议论文
报纸
图片
视频
新闻
首页>
根据【关键词:
小学平面几何,皓骏动态数学技术,教学策略
】搜索到相关结果
16
条
按文献类别分组
学位论文
(15)
会议论文
(1)
按栏目分组
学位论文
(15)
会议论文
(1)
按年份分组
2021
(6)
2020
(3)
2019
(5)
2018
(1)
2016
(1)
按来源分组
广西师范大学
(5)
西南大学
(2)
华中师范大学
(2)
哈尔滨师范大学
(1)
延边大学
(1)
2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都会场)
(1)
辽宁师范大学
(1)
湖南科技大学
(1)
内蒙古师范大学
(1)
东北师范大学
(1)
关键词
皓骏动态数学技术融合小学平面几何教学的实践研究
作者:
王君畬
来源:
广西师范大学
年份:
2021
文献类型 :
学位论文
关键词:
小学平面几何
皓骏动态数学技术
教学策略
描述:
皓骏动态数学技术融合小学平面几何教学的实践研究
自主学习教学模式在空军航空大学体育教学中的应用研究
作者:
李学恒
来源:
东北师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
教学方法
教学策略
教学模式
自主学习
描述:
本文通过自主学习教学模式的研究,细致的分析了国内外研究现状,对自主学习、体育自主学习、教学模式、体育教学模式以及体育自主教学模式的概念进行了剖析,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法、逻辑分析法进行研究,得出了有效的自主学习教学模式。自主教学模式是当今教育研究的重要课题,在军事院校才刚刚萌芽,由于军事院校的学员是个特殊的群体,受各种因素制约,导致他们的学习、工作、生活等方面都受到严格的管制,缺少自由,学员参与学习训练大多数是被动的,学员没有机会自主学习,学员也不会自主学习。因此,在军事院校体育教学中应用自主教学模式是具有可操作性的,可以大幅度的提高学员所缺乏的各种能力,对提高军队战斗力和立足于打赢未来现代高科技信息化条件下局部战争具有十分重要的意义。在实验阶段,实验前采用单盲法对实验班和对照班进行身体素质的测试,做到同质比较,实验中进行强化兴趣教学,布置训练内容,学员先自学讨论,结合教学内容与目标进行分组练习、评价、讨论,然后再分组练习提高。通过实验班和对照班的比较,理论与实践相结合,采用分层教学法、分组竞赛法、分组合作法、直观教学法、评价教学法等对学员的单杠引体向上、双杠臂屈伸、100米跑、1500米跑、旋梯练习一的技评成绩进行分析、综合、概括、归纳和总结得出结论:自主学习教学训练,更有利于学员更好掌握技术动作,使学员的身体素质、训练水平、运动能力得到大幅度的提高逐步养成终身体育意识;检验对比发现采用自主学习教学训练更有利于学员的发展,自主学习教学的实验研究充分体现学员的主体意识和独特性,满足了学员个性发展的需要,由原来的教员占主体改变成了学员占主体;自主学习教学能有效地激发学员对体育的兴趣,达到“让我练”改变成为“我要练”的良好风气和训练氛围。
TPACK框架下小学数学视觉化
教学策略
的研究
作者:
刘冬
来源:
广西师范大学
年份:
2018
文献类型 :
学位论文
关键词:
教学策略
平面几何
动态视觉化
TPACK理念
描述:
TPACK框架下小学数学视觉化
教学策略
的研究
平面向量迷思概念的调查研究
作者:
曾莉钧
来源:
广西师范大学
年份:
2019
文献类型 :
学位论文
关键词:
教学策略
迷思概念
平面向量
描述:
平面向量迷思概念的调查研究
初中平面几何作图教学研究
作者:
王旭
来源:
内蒙古师范大学
年份:
2019
文献类型 :
学位论文
关键词:
教学策略
初中几何
几何作图
问题解决
描述:
初中平面几何作图教学研究
应用动态数学技术解决初中平面几何开放题的教学研究
作者:
李区婷
来源:
广西师范大学
年份:
2020
文献类型 :
学位论文
关键词:
动态数学技术
教学策略
平面几何
开放题
描述:
应用动态数学技术解决初中平面几何开放题的教学研究
初中生平面几何学习障碍及对策研究
作者:
陈月圆
来源:
湖南科技大学
年份:
2020
文献类型 :
学位论文
关键词:
初中生
教学策略
平面几何
学习障碍
描述:
初中生平面几何学习障碍及对策研究
基于数学多元表征理论的平面向量基本定理的教学研究
作者:
吴艳萍
来源:
华中师范大学
年份:
2020
文献类型 :
学位论文
关键词:
平面向量基本定理
教学策略
数学表征与转换
数学多元表征
描述:
基于数学多元表征理论的平面向量基本定理的教学研究
应用动态数学技术优化数学活动的
教学策略
研究
作者:
吴艾霞
来源:
广西师范大学
年份:
2021
文献类型 :
学位论文
关键词:
动态数学技术
数学活动
教学策略
平面几何
描述:
应用动态数学技术优化数学活动的
教学策略
研究
高中立体几何课程在线
教学策略
探究
作者:
崔玉佳
来源:
辽宁师范大学
年份:
2021
文献类型 :
学位论文
关键词:
访谈法
在线教学
教学策略
问卷调查法
描述:
高中立体几何课程在线
教学策略
探究
<
1
2
>
Rss订阅
订阅地址: