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关键词
全面从严治党视域下高校基层党组织强化党建实践路径的探索——以沈阳航空航天大学电子信息工程学院为例
作者: 吴男   谭红   来源: 科教导刊(上旬刊) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 实践路径   从严治党   基层党组织   高校  
描述: 新时代对高校基层党组织落实全面从严治党提出了更高的要求。当前,在高校基层党组织党建工作中仍然存在一定的不足,全面从严治党责任落实不到位,基层党组织政治生活不严谨,党员领导干部主动担当精神不突出。高校基层党组织要紧密结合工作实际,要强化顶层设计、深化学习教育、抓好规划建设、促进科学发展。
高校空乘专业礼仪实训教育分析
作者: 欧阳茹   来源: 大众文艺 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学分析   空乘专业   高校   礼仪实训  
描述:高校空乘专业的教学中,礼仪实训是教学的重要组成部分。礼仪实训有利于提升学生的专业服务水平,有利于提升核心能力,可以更好地适应空乘岗位的需求。但是当前实训教学还存在一些问题需要加以完善,有必要针对这些问题采取必要措施以提升教学的效果。
高校空乘专业礼仪实训教育分析
作者: 欧阳茹   来源: 大众文艺 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学分析   空乘专业   高校   礼仪实训  
描述:高校空乘专业的教学中,礼仪实训是教学的重要组成部分。礼仪实训有利于提升学生的专业服务水平,有利于提升核心能力,可以更好地适应空乘岗位的需求。但是当前实训教学还存在一些问题需要加以完善,有必要针对这些问题采取必要措施以提升教学的效果。
航空文化在航空航天类高校的育人作用
作者: 赵丹惠   闫绪   来源: 教育教学论坛 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 育人功能   高校   航空文化  
描述: 作为航空航天类高校思政教育的载体,航空文化育人功能明显。新时期必须做好航空文化的教育渗透,从价值引导到斗志凝聚,从激励探索到文化教化,实现其育人功能的多维度发挥,实现优秀航空人才的培养与输出。文章提出航空文化具有凝聚学生斗志、激励学生勇于探索、指导学生创新发展等作用。
精准扶贫背景下地方高校文化扶贫策略研究——以成都航空职业技术学院精准扶贫唱斗村为例
作者: 张海静   蓝玉蓉   梁潘   来源: 现代商贸工业 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 唱斗村   高校   精准扶贫   文化扶贫  
描述: 精准扶贫战略是脱贫攻坚的重要途径,而文化扶贫是解决贫困的根本。高校以其文化帮扶的优势,积极投身到精准扶贫的队伍之中。以成都航空职业技术学院精准扶贫唱斗村为例,通过实地调研和调查问卷等方式分析出该村
高校基层学院文化建设的实践探索——以北京航空航天大学物理学院为例
作者: 王雷华   李广超   刁旭   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 价值引领   文化建设   高校  
描述: 高校基层学院文化建设的实践探索——以北京航空航天大学物理学院为例
民航高校外语调频台的建设及管理
作者: 雷海燕   来源: 山东工业技术 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 民航   外语调频台   高校   建设及管理  
描述: 文章通过对民航高校外语调频台的重要性和所处的环境进行分析,阐述了外语调频台设备的选择、使用问题,深入探讨外语调频台的建设与管理方案。
简析高校体育教学管理工作——以中国民航大学为例
作者: 折娜   李明俊   刘明灿   来源: 运动 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 策略   体育教学   管理   高校  
描述: 中国民航大学已形成了较完善的体育教学管理体系,但是随着中国民航大学教学改革的深入,已不能满足现有的体育教学要求。因此,必须积极寻求与探索体育教学管理的新模式、新方法及新的教学管理机制,以此来更好的发挥体育在促进学生全面发展中不可替代的作用。
协同创新视角下高校技术转移路径实证分析——以南京航空航天大学为例
作者: 蔡祺祥   翟胡萍   唐歆   来源: 机械设计与制造工程 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 协同创新   高校   技术转移中心  
描述: 高校作为国家创新体系的重要组成部分,是知识创新的主体,也是重要的技术源泉之一。通过分析高校技术转移机构发展现状,阐明了高校技术转移中心应将学校的技术成果进行评估和筛选,促进科研成果与市场经济相结合
高校空乘专业礼仪实训教育分析
作者: 欧阳茹   来源: 大众文艺 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学分析   空乘专业   高校   礼仪实训  
描述:高校空乘专业的教学中,礼仪实训是教学的重要组成部分。礼仪实训有利于提升学生的专业服务水平,有利于提升核心能力,可以更好地适应空乘岗位的需求。但是当前实训教学还存在一些问题需要加以完善,有必要针对这些问题采取必要措施以提升教学的效果。
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