关键词
空乘专业学生志愿服务育人功能的实践路径——以重庆师范大学为例
作者: 林毅涵     谢媛媛   来源: 新疆职业大学学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   育人功能   志愿服务   空乘专业   实现路径  
描述: 提炼出“两横五纵归一”志愿服务育人模式,从强化德育效果、明确智育目标、丰富体育内容、健全美育体系、扩宽劳育途径等五个方面,提出了志愿服务空乘专业学生育人功能实现的有效路径,从而助力培养出德智体美劳全面发展的高质量空中乘务人才。
空乘专业学生志愿服务育人功能的实践路径——以重庆师范大学为例
作者: 林毅涵     谢媛媛   来源: 新疆职业大学学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   育人功能   志愿服务   空乘专业   实现路径  
描述: 提炼出“两横五纵归一”志愿服务育人模式,从强化德育效果、明确智育目标、丰富体育内容、健全美育体系、扩宽劳育途径等五个方面,提出了志愿服务空乘专业学生育人功能实现的有效路径,从而助力培养出德智体美劳全面发展的高质量空中乘务人才。
校企合作运行机制驱动高职院校空乘应用型人才培养路径探析
作者: 葛欣欣   来源: 现代商贸工业 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   高职院校   空乘专业   校企合作  
描述: "校企合作"对于实操性强、专业性高的高职院校高素质空乘专业人才培养而言,是满足社会需求、学生诉求的关键途径。在浙江省高职院校空乘专业校企合作的教学现状的基础上,探究问题,分析成因,明确改革措施,深入研究校企合作的教学改革和应用型人才培养路径,具有非常重要的意义。
校企合作运行机制驱动高职院校空乘应用型人才培养路径探析
作者: 葛欣欣   来源: 现代商贸工业 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   高职院校   空乘专业   校企合作  
描述: "校企合作"对于实操性强、专业性高的高职院校高素质空乘专业人才培养而言,是满足社会需求、学生诉求的关键途径。在浙江省高职院校空乘专业校企合作的教学现状的基础上,探究问题,分析成因,明确改革措施,深入研究校企合作的教学改革和应用型人才培养路径,具有非常重要的意义。
专业群建设背景下的空乘专业人才培养模式探究——以河北旅游职业学院为例
作者: 王丹丹   来源: 河北职业教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   跨专业教学模块   专业群   “N+”实习   空乘专业  
描述: 专业群建设背景下的空乘专业人才培养模式探究——以河北旅游职业学院为例
专业群建设背景下的空乘专业人才培养模式探究——以河北旅游职业学院为例
作者: 王丹丹   来源: 河北职业教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   跨专业教学模块   专业群   “N+”实习   空乘专业  
描述: 专业群建设背景下的空乘专业人才培养模式探究——以河北旅游职业学院为例
中国共产党精神谱系视角下航空精神的育人功能研究
作者: 吴小平   周倩宇   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 育人功能   航空精神   精神谱系   中国共产党  
描述: 航空精神内涵包括爱国、创新、实干等关键特质。航空精神发展历程与共产党百年征程同向汇流,与中国共产党精神谱系的价值特征有高度的统一性。在中国共产党精神谱系视角下,航空精神生动体现了中国共产党谱系的价值追求和内涵特征,也承载着政治导向和价值引导功能、精神激励功能、行为规范功能。
中国共产党精神谱系视角下航空精神的育人功能研究
作者: 吴小平   周倩宇   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 育人功能   航空精神   精神谱系   中国共产党  
描述: 航空精神内涵包括爱国、创新、实干等关键特质。航空精神发展历程与共产党百年征程同向汇流,与中国共产党精神谱系的价值特征有高度的统一性。在中国共产党精神谱系视角下,航空精神生动体现了中国共产党谱系的价值追求和内涵特征,也承载着政治导向和价值引导功能、精神激励功能、行为规范功能。
航空文化在航空航天类高校的育人作用
作者: 赵丹惠   闫绪   来源: 教育教学论坛 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 育人功能   高校   航空文化  
描述: 作为航空航天类高校思政教育的载体,航空文化育人功能明显。新时期必须做好航空文化的教育渗透,从价值引导到斗志凝聚,从激励探索到文化教化,实现其育人功能的多维度发挥,实现优秀航空人才的培养与输出。文章提出航空文化具有凝聚学生斗志、激励学生勇于探索、指导学生创新发展等作用。
基于“N+1”模式开发利用档案资源发挥育人功能的探索——以西安航空职业技术学院为例
作者: 吴玮   来源: 陕西青年职业学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 育人功能   “N+1”模式   档案资源  
描述: 开发利用档案资源发挥育人功能具有重要的理论意义和实践价值,因此,本文立足依托特色、创新模式、发挥功能,从档案资源与育人功能有机融合的切入点和发力点着手,探索构建"N+1"的档案资源开发利用模式,服务于文化建设,服务于立德树人,服务于社会发展,以期达到进一步提升育人水平的目的。
< 1 2 ... 38 39 40
Rss订阅