关键词
多学科交叉下舰面航空保障人才培养的科教融合式改革探索
作者: 高富东   曹建平   王海东   来源: 高教学刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 工科专业   多学科交叉   改革探索   舰面航空保障   科教融合  
描述: 多学科交叉背景下的科教融合式人才培养是新生工科专业建设中一项复杂的系统性核心工作,面对“新工科”建设理念和“科教融合育人”时代号召,舰面航空保障技术专业坚持“科教融合、育人为本、协同创新、服务部
思政元素融入航空航天专业学位硕士研究生入企实践的探索
作者: 吕红庆     许江涛     齐辉     杜雪娇.   来源: 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业学位研究生   入企实践   思政元素   价值引领  
描述: 思政元素融入航空航天专业学位硕士研究生入企实践的探索
航空交通运输专业研究生校企联合培养模式探究
作者: 毕俊喜     王妍     白伟伟     何建东     安海明.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业学位研究生   专业人才   校企联合   航空交通运输  
描述: 航空交通运输专业研究生校企联合培养模式探究
思政元素融入航空航天专业学位硕士研究生入企实践的探索
作者: 吕红庆     许江涛     齐辉     杜雪娇.   来源: 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业学位研究生   入企实践   思政元素   价值引领  
描述: 思政元素融入航空航天专业学位硕士研究生入企实践的探索
航空交通运输专业研究生校企联合培养模式探究
作者: 毕俊喜     王妍     白伟伟     何建东     安海明.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业学位研究生   专业人才   校企联合   航空交通运输  
描述: 航空交通运输专业研究生校企联合培养模式探究
非航空类地方高校新航空类专业课程教学方法探索
作者: 张利民   路向阳   柴旭朝   李召   温鹏伟   周同驰   来源: 中国教育技术装备 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   无人飞行器   高校   教学方法  
描述: 以高校飞行器控制与信息工程专业的无人驾驶航空器开发与应用课程为例,立足非航空类高校的校情,创新性地提出学前教育、模块化两阶段教学理念,明确无人飞行器专业“教、学、考、用”之间的关系,为高校无人飞行器专业人才的培养探索一套专业课程讲授的方法,为非航空类高校提供借鉴。
基于内涵式发展的本科院校航空服务艺术与管理专业人才培养研究
作者: 黄黎玲   来源: 吉林广播电视大学学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   内涵式发展   航空服务艺术与管理专业  
描述: 航空服务艺术与管理专业是2019年教育部增设的本科专业,在航空服务艺术与管理专业人才培养过程中,存在人才培养目标定位模糊、重技能培训轻管理能力培养的问题,面临着专业认知度不高、师资力量不足
建设民航强国背景下的高职院校航空运输专业人才培养
作者: 罗娅晴   刘昊暘   来源: 中国航务周刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空运输专业   高职院校   民航强国  
描述: ,当前我国高职院校航空运输专业人才培养依然存在一定的问题及不足。因此,本文以高职院校航空运输专业人才培养的现状为出发点,分析建设民航强国背景下我国高职院校航空运输专业人才培养存在的问题,并在此基础上探讨有效的解决对策,以期能为行业发展提供理论层面的参考与支持。
基于艺术教育的高职院校航空服务人才培养
作者: 谢芳   来源: 大众文艺 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   艺术教育   高职院校   航空服务  
描述: 高职院校航空服务专业作为新兴的热门专业,要想做到优秀的航空服务人才的培养,需要提升人才培养的教育水平。为此,基于艺术教育的高职院校航空服务人才培养研究非常有必要。文章对职业院校乘务员的学生、航空公司
新工科背景下高校创新创业人才培养研究——以西安航空学院给排水科学与工程专业为例
作者: 杨亚萍   李妍   宋祥龙   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   新工科   高校   创新创业  
描述: 通过分析新工科背景下大学生创新创业教育的构成要素,以西安航空学院给排水科学与工程专业为例,针对创新创业人才培养存在的问题与挑战,多方面探索新工科背景下给排水科学与工程专业创新创业人才培养的主要举措
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