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- 课程思政：如何“教之以事而喻诸德”
- 作者： 本报记者 陈彬 来源： 中国科学报 年份： 2020 文献类型 ： 报纸
- 描述： 1999年，哈尔滨工业大学党委副书记吴松全当时还是一位博士生。那年“十一”假期前的最后一节课，他的很多同学都选择了请假甚至逃课，因为这样加上随之而来的假期，“基本等于休了一个暑假”。然而，就是在那节少了很多同学的课上，他的导师拿出了自己在苏联求学时的课堂?
- 全文：1999年，哈尔滨工业大学党委副书记吴松全当时还是一位博士生。那年“十一”假期前的最后一节课，他的很多同学都选择了请假甚至逃课，因为这样加上随之而来的假期，“基本等于休了一个暑假”。然而，就是在那节少了很多同学的课上，他的导师拿出了自己在苏联求学时的课堂?
- 课程思政：如何“教之以事而喻诸德”
- 作者： 本报记者 陈彬 来源： 中国科学报 年份： 2020 文献类型 ： 报纸
- 描述： 1999年，哈尔滨工业大学党委副书记吴松全当时还是一位博士生。那年“十一”假期前的最后一节课，他的很多同学都选择了请假甚至逃课，因为这样加上随之而来的假期，“基本等于休了一个暑假”。然而，就是在那节少了很多同学的课上，他的导师拿出了自己在苏联求学时的课堂?
- 全文：1999年，哈尔滨工业大学党委副书记吴松全当时还是一位博士生。那年“十一”假期前的最后一节课，他的很多同学都选择了请假甚至逃课，因为这样加上随之而来的假期，“基本等于休了一个暑假”。然而，就是在那节少了很多同学的课上，他的导师拿出了自己在苏联求学时的课堂?