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高职航空维修类专业实践教学平台的建设探讨
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作者:
徐飞
来源:
高等职业教育(天津职业大学学报)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学平台
实践教学体系
行业标准
校企合作
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描述:
针对新设航空维修类专业实践教学开展问题,提出依托与通航企业的深度合作,共建共享航空维修实践教学平台的建设思路、建设内容与建设方法,诠释了以行业标准为依据的航空维修专业实践教学体系构建和以任务为引领的实践教学内容开发,对推进高职院校新办航空维修类专业建设具有积极意义。
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民航高职院校信息化教学改革探究
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作者:
李璐瑶
来源:
内江科技
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空电机
高职院校
资源库
信息化教学
云平台
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描述:
信息化教学改革是实现职业教育现代化的必要举措,通过各种信息化教学手段的应用,将传统的课堂教学外延,使学生获得更为立体多样化的教学资源,更为有效自主地学习。本文一方面阐述了民航高职院校信息化教学的现状
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高职院校飞机系统与附件课程教学改革探讨
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作者:
肖龙
李招娣
来源:
科技视界
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
课程教学
教学改革
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描述:
本文阐述了《飞机系统与附件》的主要任务和教学内容,针对目前课程教学中所存在的问题,从课程内容、实训资源、教学方式、考核机制、教师专业水平等五个方面问题着手,提出了教学改革的思路和建议。通过教学改革,将机务素养、机务作风和民航精神贯彻其中,满足飞机维修工作的岗位需求,培养合格的民航维修人才。
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民航高职院校信息化教学改革探究
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作者:
李璐瑶
来源:
内江科技
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空电机
高职院校
资源库
信息化教学
云平台
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描述:
信息化教学改革是实现职业教育现代化的必要举措,通过各种信息化教学手段的应用,将传统的课堂教学外延,使学生获得更为立体多样化的教学资源,更为有效自主地学习。本文一方面阐述了民航高职院校信息化教学的现状
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高职航空维修类专业实践教学平台的建设探讨
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作者:
徐飞
来源:
高等职业教育(天津职业大学学报)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学平台
实践教学体系
行业标准
校企合作
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描述:
针对新设航空维修类专业实践教学开展问题,提出依托与通航企业的深度合作,共建共享航空维修实践教学平台的建设思路、建设内容与建设方法,诠释了以行业标准为依据的航空维修专业实践教学体系构建和以任务为引领的实践教学内容开发,对推进高职院校新办航空维修类专业建设具有积极意义。
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民航高职院校信息化教学改革探究
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作者:
李璐瑶
来源:
内江科技
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空电机
高职院校
资源库
信息化教学
云平台
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描述:
信息化教学改革是实现职业教育现代化的必要举措,通过各种信息化教学手段的应用,将传统的课堂教学外延,使学生获得更为立体多样化的教学资源,更为有效自主地学习。本文一方面阐述了民航高职院校信息化教学的现状
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高职院校飞机系统与附件课程教学改革探讨
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作者:
肖龙
李招娣
来源:
科技视界
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
课程教学
教学改革
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描述:
本文阐述了《飞机系统与附件》的主要任务和教学内容,针对目前课程教学中所存在的问题,从课程内容、实训资源、教学方式、考核机制、教师专业水平等五个方面问题着手,提出了教学改革的思路和建议。通过教学改革,将机务素养、机务作风和民航精神贯彻其中,满足飞机维修工作的岗位需求,培养合格的民航维修人才。
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高职空乘专业芭蕾形体训练探讨
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作者:
张翠竹
来源:
北京工业职业技术学院学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
芭蕾形体课
空乘专业
美育
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描述:
芭蕾形体课是一门结合音乐和舞蹈的美育课程,其主要目的是塑造优美形体及姿态。为适应高职院校空乘专业人才培养的需要,分析高职院校空乘专业开设芭蕾形体美育课的意义,提出要科学定位芭蕾形体课程目标,准确把握
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基于行业背景下的民航高职院校教师培训研究
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作者:
王渊
来源:
科技经济导刊
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民航教师
培训研究
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描述:
我国民航近几年获得持续高速发展,未来民航行业仍有巨大的经济发展空间。然而在运营庞大的机队时,保障航空器的安全运行是十分关键的,这就需要有高技能型的飞机维修人才。当前国内几所民航部属院校是培养飞机维修专业人才的主要机构,要提高民航高等职业教育水平,教师是关键。因此,对民航高等职业院校的教师培训展开研究,有很重要的意义。
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试论培养航空类高职院校学生工匠精神研究
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作者:
徐姝
来源:
教育现代化
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空类高职院校
工匠精神
研究
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描述:
随着我国教育战略的不断改革和调整,高职类院校为国家培养了很多优秀的人才,为社会发展做出了巨大的贡献。但是,高职类院校同样在人才培养上面临着许多困境,很多学校过于注重学生技能方面的培养,不能够满足社会