面向学生发展需求的高校图书馆信息素养教育研究与实践——以沈阳航空航天大学图书馆为例

【类型】期刊

【作者】何赫 刘涛 吕伟 孙敏 包晗  

【刊名】图书馆学刊

【关键词】 教学实践,信息素养教育,高校图书馆,学科专业,研究生培养需求

【摘要】国家教育部等部门对高校图书馆开展信息素养教育服务、学生创新能力培养等提出了明确的定位。为更好地服务“双一流”建设背景下对高素质创新型研究生人才培养的需求，提出面向研究生发展需求的信息素养教育模式，通过开展通识类、专业类和特色类融合的多维度信息素养教育实践，服务研究生创新实践能力培养。实践表明，面向学生发展需求的研究生信息素教育模式能够将研究生信息素养教育与学科专业研究相融合，贯穿研究生科研不同阶段，提高了研究生的学术素养。

【年份】2023

【作者单位】沈阳航空航天大学图书馆;

【期号】12

【页码】11-15