“1+X”背景下人才培养模式的探索——以空中乘务专业为例

日期:2021.04.08 点击数:0

【类型】期刊

【作者】李晓鹏  

【刊名】产业科技创新

【关键词】 空中乘务,人才培养模式,1+X

【摘要】当前,随着我国经济社会的高速发展,社会对符合不同产业发展需要的专业复合型技能人才的需求也变的愈发旺盛,但当前大部分高职院校仍在以传统的职业教育模式培养高职院校学生,为数众多的高职院校学生往往也把顺利取得学历证书作为在校学习的最终目的,忽视在校期间提升自身专业技能的重要性和必要性,长此以往,会严重影响国家职业教育的社会公信力和发展水平。有鉴于此,进入新时期,教育部大力推动实施"职教20条"重要改革部署,大力推动国家职业教育改革。作为职教20条制度的重要一环,"1+X"证书制度以其将传统的学历证书和丰富多样的职业技能证书紧密结合的显著优点,在很大程度上破解了传统职业教育的固有缺陷,深化了高职院校复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,提高了人才培养质量,畅通了技术技能人才成长通道,拓展了高职院校学生就业创业本领。

【年份】2021

【作者单位】陕西职业技术学院;

【期号】20

【页码】112-113

【全文挂接】全文挂接

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