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关键词
- 《航空英语翻译》课程教学实践研究
- 作者： 张雷刚 来源： 海外英语 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 专门用途英语 微信 航空英语翻译 微课
- 描述： 《航空英语翻译》课程旨在提高学生的翻译能力,提高复合型人才培养质量,促进校园航空文化建设。为了提高课程教学质量,采用问卷调查法与访谈法收集数据,发现学生们对课程满意度非常高,学生学习努力,学习效果
- 《航空英语翻译》课程教学实践研究
- 作者： 张雷刚 来源： 海外英语 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 专门用途英语 微信 航空英语翻译 微课
- 描述： 《航空英语翻译》课程旨在提高学生的翻译能力,提高复合型人才培养质量,促进校园航空文化建设。为了提高课程教学质量,采用问卷调查法与访谈法收集数据,发现学生们对课程满意度非常高,学生学习努力,学习效果
- 对于理工类大学英美文学课程教学的思考——以中国民航大学为例
- 作者： 彭颖凤 马振鹏 万霞 来源： 海外英语 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学 高等教育 建议 英美文学 英语专业
- 描述： 文学是人文社科中重要的分支,人文素养也是大学生必备的素养之一。英美文学课程是英语专业的专业必修核心课,但在理工科高校中,文学课程的开设存在诸多问题——学生的兴趣不够,缺乏完善的教材体系,教学方式及课时设置都存在不合理之处。理工类大学英语专业老师应当重视这一问题,积极转变教学方式及评价体系,完善教材体系,提高学生学习兴趣及综合素养。
- 对于理工类大学英美文学课程教学的思考——以中国民航大学为例
- 作者： 彭颖凤 马振鹏 万霞 来源： 海外英语 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学 高等教育 建议 英美文学 英语专业
- 描述： 文学是人文社科中重要的分支,人文素养也是大学生必备的素养之一。英美文学课程是英语专业的专业必修核心课,但在理工科高校中,文学课程的开设存在诸多问题——学生的兴趣不够,缺乏完善的教材体系,教学方式及课时设置都存在不合理之处。理工类大学英语专业老师应当重视这一问题,积极转变教学方式及评价体系,完善教材体系,提高学生学习兴趣及综合素养。
- 对于理工类大学英美文学课程教学的思考——以中国民航大学为例
- 作者： 彭颖凤 马振鹏 万霞 来源： 海外英语 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学 高等教育 建议 英美文学 英语专业
- 描述： 文学是人文社科中重要的分支,人文素养也是大学生必备的素养之一。英美文学课程是英语专业的专业必修核心课,但在理工科高校中,文学课程的开设存在诸多问题——学生的兴趣不够,缺乏完善的教材体系,教学方式及课时设置都存在不合理之处。理工类大学英语专业老师应当重视这一问题,积极转变教学方式及评价体系,完善教材体系,提高学生学习兴趣及综合素养。
- 对于理工类大学英美文学课程教学的思考——以中国民航大学为例
- 作者： 彭颖凤 马振鹏 万霞 来源： 海外英语 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学 高等教育 建议 英美文学 英语专业
- 描述： 文学是人文社科中重要的分支,人文素养也是大学生必备的素养之一。英美文学课程是英语专业的专业必修核心课,但在理工科高校中,文学课程的开设存在诸多问题——学生的兴趣不够,缺乏完善的教材体系,教学方式及课时设置都存在不合理之处。理工类大学英语专业老师应当重视这一问题,积极转变教学方式及评价体系,完善教材体系,提高学生学习兴趣及综合素养。
- 新媒体环境下高职空乘专业英语课程教学模式创新研究
- 作者： 李雅楠 来源： 海外英语 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职空乘专业 新媒体环境 教学模式 英语课程
- 描述： 随着我国科学技术的快速发展,在传播方式上也比较多样化,针对目前高校中很多不是英语专业的学生英语基础都比较薄弱,同时跨文化交际能力也较低的情况,应该不断地发现新媒体,大学英语教学既要重视英语语言知识的传授,还要强调学生跨文化能力的培养,而高职教学中最根本的任务就是让学生能够自如地运用英语,让学生能够在各种课程中增加互动,还能够进行自主的学习讨论,该文就对新媒体环境下高职空乘专业英语课程模式的创新进行分析。
- 新媒体环境下高职空乘专业英语课程教学模式创新研究
- 作者： 李雅楠 来源： 海外英语 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职空乘专业 新媒体环境 教学模式 英语课程
- 描述： 随着我国科学技术的快速发展,在传播方式上也比较多样化,针对目前高校中很多不是英语专业的学生英语基础都比较薄弱,同时跨文化交际能力也较低的情况,应该不断地发现新媒体,大学英语教学既要重视英语语言知识的传授,还要强调学生跨文化能力的培养,而高职教学中最根本的任务就是让学生能够自如地运用英语,让学生能够在各种课程中增加互动,还能够进行自主的学习讨论,该文就对新媒体环境下高职空乘专业英语课程模式的创新进行分析。