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根据【检索词:动力学研究】搜索到相关结果 46 条
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基于“双一流”建设的航空电类研究生全英文课程改革与实践
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作者:
张超
田薇
李斌
周勇
来源:
教育教学论坛
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空电类
全英文课程
双一流
研究生
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描述:
世界一流大学必定是国际化的大学,西北工业大学在"双一流"建设过程中实施"一境四同"国际化人才本土培养新模式。高水平全英文课程是"一境四同"培养途径的基础。对航空电类研究生全英文课程进行了改革探索与创新实践,通过推进"两大举措"、构建"三种体系"、落实"三重保障"等有效举措。
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基于行业标准的通用航空航务技术专业课程体系建设研究
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作者:
张亮
来源:
教育教学论坛
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
通用航空
行业标准
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描述:
"通用航空航务技术专业"是伴随我国通用航空产业的发展应时而生的,是新修订的高职专业目录新增专业,国内开设该专业方向的高校仍处于摸索阶段,其人才培养目标与课程体系构建均不成熟。论文在深入调研通用航空行业需求的基础上,以行业岗位工作过程为逻辑起点和主线,将教学内容融入行业标准,构建工作过程系统化、校企联合开发行业岗位能力本位的课程体系,确保通用航空航务技术专业高技能应用型人才培养的质量。
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对接产业需求的空乘专业人才培养模式研究
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作者:
马丽
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘专业
培养模式
产业需求
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描述:
对接产业需求的空乘专业人才培养模式研究
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航空类专业课程与通识课程贯通建设探索研究
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作者:
王晓璐
王菁
代君
刘战合
来源:
教育教学论坛
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行器设计与工程 专业课程 通识课程 航空概论
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描述:
以飞行器设计与工程专业为例,本文介绍了郑州航空工业管理学院航空类专业的课程体系,指出专业通识课程学习的重要性。同时,也介绍了全校航空类通识课"航空概论"的基本情况,探索研究了航空类专业课程与"航空
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基于行业标准的通用航空航务技术专业课程体系建设研究
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作者:
张亮
来源:
教育教学论坛
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
通用航空
行业标准
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描述:
"通用航空航务技术专业"是伴随我国通用航空产业的发展应时而生的,是新修订的高职专业目录新增专业,国内开设该专业方向的高校仍处于摸索阶段,其人才培养目标与课程体系构建均不成熟。论文在深入调研通用航空行业需求的基础上,以行业岗位工作过程为逻辑起点和主线,将教学内容融入行业标准,构建工作过程系统化、校企联合开发行业岗位能力本位的课程体系,确保通用航空航务技术专业高技能应用型人才培养的质量。
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心理学在高职空乘专业学生管理中的运用研究
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作者:
贺晴
梁军
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
高职空乘专业学生
心理学
学生管理
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描述:
本文通过对高职空乘专业学生生源素质现状、心理特点以及学生管理问题等方面进行了深入分析,提出了心理学在高职空乘专业学生管理工作中运用的几点经验。
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民航英语课程思政体系的构建及研究——以生态语言学为例
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作者:
黄小琴
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
生态语言学
课程思政
民航英语
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描述:
2020年,在新冠疫情防控期间,全国各大高校纷纷采用多种新型的教学模式来应对这一特殊时期。新型教学模式除了对传授外语知识提出新的挑战之外,也愈发凸显外语课程思政教育的重要性。生态语言学作为一门研究
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基于创新能力培养的航空航天大类本科毕业设计制度研究
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作者:
严启龙
敖文
岳晓奎
来源:
教育教学论坛
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
新工科
论文质量
本科毕业设计
创新能力培养
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描述:
本科毕业设计环节以培养既有实践能力又有创新意识和创新能力人才为根本目标。在系统梳理现有毕业设计方案的基础上,提出了现有模式成效不显著的问题。重点阐述了创新实践基地培养模式、研究生指导本科生的“传帮带
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航空军械类专业岗位任职课程思政教学改革研究
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作者:
汉田
韩强
侯明
王殿宇
来源:
教育教学论坛
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
航空军械
课程思政
任职岗位课程
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描述:
政理论研究、方法路径建设、思政教学实践四个维度进行了建设和改革,构建了航空军械类专业岗位任职课程的课程思政教学体系,形成了具有军械专业特色的课程思政教学理念,以期为其他专业课程的课程思政教学改革提供有益借鉴。
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新工科背景下研究生课程思政教学探索与实践——以航空航天特色专业研究生课程教改为例
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作者:
尹乔之
邓健
魏小辉
聂宏
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
研究生培养
新工科
课程思政
航空航天特色
思专融合
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描述:
以培养具有航空报国、创新超越意识的飞行器设计领域专业人才为目标,分析了高校研究生课程思政的建设现状,针对目前高校研究生教育的课程思政教改实践还未深入贯彻,特别是一些特色工科专业研究生课程的课程思政