工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究

作者： 陈聪   徐信   贡益明   来源： 产业与科技论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电气设备与维修   “三教”改革   工匠精神  

描述： 学生在学习中主动规范自身的思想与行为。文章从职业教育的“三教”改革着手，重点从教师、教材、教法改革三个方面研究工匠精神与《航空电气设备与维修》课程教学的融入点，并给出了相应的课程教学改革对策。

“互联网+对分课堂”在高校《民航服务心理学》课程教学的可行性分析

作者： 万娜   来源： 中国新通信 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航服务心理学   可行性   对分课堂  

描述： 延伸学生学习的深度和广度、重新构建出“互联网+对分课堂”这种新型混合教学模式，并在《民航服务心理学》课程教学中进行实践应用，通过“教”与“学”两个方面实现知识建构，探讨“互联网+对分课堂”在民航服务心理学教学的可行性。

航空航天专业“流体力学”课程教学改革探索

作者： 陈荣钱     朱呈祥     刘志荣     殷春平     尤延铖.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 流体力学   航空航天   教学改革  

描述： 航空航天专业“流体力学”课程教学改革探索

工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究

作者： 陈聪   徐信   贡益明   来源： 产业与科技论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电气设备与维修   “三教”改革   工匠精神  

描述： 学生在学习中主动规范自身的思想与行为。文章从职业教育的“三教”改革着手，重点从教师、教材、教法改革三个方面研究工匠精神与《航空电气设备与维修》课程教学的融入点，并给出了相应的课程教学改革对策。

“互联网+对分课堂”在高校《民航服务心理学》课程教学的可行性分析

作者： 万娜   来源： 中国新通信 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航服务心理学   可行性   对分课堂  

描述： 延伸学生学习的深度和广度、重新构建出“互联网+对分课堂”这种新型混合教学模式，并在《民航服务心理学》课程教学中进行实践应用，通过“教”与“学”两个方面实现知识建构，探讨“互联网+对分课堂”在民航服务心理学教学的可行性。

航空航天专业“流体力学”课程教学改革探索

作者： 陈荣钱     朱呈祥     刘志荣     殷春平     尤延铖.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 流体力学   航空航天   教学改革  

描述： 航空航天专业“流体力学”课程教学改革探索

非航空类地方高校新航空类专业课程教学方法探索

作者： 张利民   路向阳   柴旭朝   李召   温鹏伟   周同驰   来源： 中国教育技术装备 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   无人飞行器   高校   教学方法  

描述： 以高校飞行器控制与信息工程专业的无人驾驶航空器开发与应用课程为例，立足非航空类高校的校情，创新性地提出学前教育、模块化两阶段教学理念，明确无人飞行器专业“教、学、考、用”之间的关系，为高校无人飞行器专业人才的培养探索一套专业课程讲授的方法，为非航空类高校提供借鉴。

“社会经济形势分析”课程教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例

作者： 刘宁   郑海涛   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 形势与政策   课程改革   探究式学习   教学模式   社会经济形势分析  

描述： ”课程教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标，提出课程教学改革的“123”模式，即一个中心：以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心；两个基本点：以

非航空类地方高校新航空类专业课程教学方法探索

作者： 张利民   路向阳   柴旭朝   李召   温鹏伟   周同驰   来源： 中国教育技术装备 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   无人飞行器   高校   教学方法  

描述： 以高校飞行器控制与信息工程专业的无人驾驶航空器开发与应用课程为例，立足非航空类高校的校情，创新性地提出学前教育、模块化两阶段教学理念，明确无人飞行器专业“教、学、考、用”之间的关系，为高校无人飞行器专业人才的培养探索一套专业课程讲授的方法，为非航空类高校提供借鉴。

“社会经济形势分析”课程教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例

作者： 刘宁   郑海涛   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 形势与政策   课程改革   探究式学习   教学模式   社会经济形势分析  

描述： ”课程教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标，提出课程教学改革的“123”模式，即一个中心：以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心；两个基本点：以