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- 大类招生背景下专业课程教学改革研究——以北京航空航天大学《社会保障概论》课程为例
- 作者： 贾洪波 来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革 社会保障 大类招生 教学质量
- 描述： 大类招生是目前中国众多高等学校本科招生和培养制度的重要形式。北京航空航天大学从2011年开始对文科学生实施大类招生。《社会保障概论》是北京航空航天大学行政管理专业学生的核心专业基础课程。大类招生对
- “课程思政”融入高职空中乘务专业课程教学的探索——以《客舱服务与管理》课程为例
- 作者： 汪波 来源： 福建茶叶 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 航空服务 客舱服务与管理
- 描述： 思政教育作为高职教育的重要组成部分,是帮助学生树立正确价值观、人生观和世界观的主要途径。以空中乘务专业的核心课程《客舱服务与管理》为例,论述该课程实施"课程思政"的重要性,促进第一课堂和第二课堂的融会贯通,有效实施"课程思政"改革。
- 新媒体环境下高职空乘专业英语课程教学模式创新研究
- 作者： 李雅楠 来源： 海外英语 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职空乘专业 新媒体环境 教学模式 英语课程
- 描述： 随着我国科学技术的快速发展,在传播方式上也比较多样化,针对目前高校中很多不是英语专业的学生英语基础都比较薄弱,同时跨文化交际能力也较低的情况,应该不断地发现新媒体,大学英语教学既要重视英语语言知识的传授,还要强调学生跨文化能力的培养,而高职教学中最根本的任务就是让学生能够自如地运用英语,让学生能够在各种课程中增加互动,还能够进行自主的学习讨论,该文就对新媒体环境下高职空乘专业英语课程模式的创新进行分析。
- 以能力培养为主导的民航工程类课程教学改革探究——以“飞机故障诊断技术”课为例
- 作者： 阮永利 王顺利 王露 谢非 来源： 电源世界 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 荷电状态 霍尔效应 锂电池组 扩展卡尔曼 差分运放
- 描述： 针对航空电源电池管理系统的可靠性和准确性要求,研究了当前电池组管理系统的特点。设计一种基于意法半导体STM32的航空电池成组管理系统。该系统的硬件包括电池组电压测量电路、温度测量电路和电流测量电路;软件设计包括电池组的电压、电流及温度数据读取,以及滤波、电池组故障检测、电池的荷电状态(SOC)估算及主控芯片底层驱动设计。实验结果表明,该系统在充放电工作时工作稳定,抗干扰能力强,测量精度高,可用于电池成组监测管理。
- 基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施
- 作者： 惠慧 张同 来源： 产业与科技论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学 互联网+ 线上线下 混合式教学 高职教育
- 描述： 随着网络信息技术的蓬勃发展，将信息化技术广泛应用于学校教育，极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入，“互联网+”背景下的线上、线下混合式教学模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[1
- 实战化专业课程教学模式改革探索——以航空机务技术与指挥专业为例
- 作者： 周章文 王卓健 粟银 来源： 大学教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 装备保障 实战化 教学模式 专业课程教学
- 描述： 军事院校要立足“因打仗而生、为打仗而建”，推进实战化教育训练。文章针对航空机务技术与指挥人才培养的专业课程教学，梳理了在教学内容设置、教学方法运用、教学条件建设和考核评价方式等方面的短板弱项，分析
- 非航空类地方高校新航空类专业课程教学方法探索
- 作者： 张利民 路向阳 柴旭朝 李召 温鹏伟 周同驰 来源： 中国教育技术装备 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 无人飞行器 高校 教学方法
- 描述： 以高校飞行器控制与信息工程专业的无人驾驶航空器开发与应用课程为例，立足非航空类高校的校情，创新性地提出学前教育、模块化两阶段教学理念，明确无人飞行器专业“教、学、考、用”之间的关系，为高校无人飞行器专业人才的培养探索一套专业课程讲授的方法，为非航空类高校提供借鉴。
- 混合课堂模式在民航专业课程教学中的应用——以“航空运输地理”为例
- 作者： 杨洋 孙亮 来源： 民航学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业课程 教学中的应用 混合课堂教学
- 描述： 此为基础探索了混合课堂教学模式在“航空运输地理”课程中的应用实践,包括教师课前教学准备以及实施教学过程,发现混合课堂教学模式提升了民航专业课程教学的质量。
- 新文科视野下“决策理论与方法”课程教学改革的实践与思考——以南昌航空大学为例
- 作者： 易申波 来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 决策理论与方法 教学改革
- 描述： 在发展新文科的背景下，部分文科课程教学可以借鉴理工科的先进教育教学模式，从教学内容、方法与考核方式等各方面进行教学改革，通过文理交叉融合方式来培养学生认识、研究和解决复杂问题的能力。“决策理论与方法