首页>
根据【检索词:课程教学】搜索到相关结果 220 条
-
《航空概论》课程教学方法改进研究
-
作者:
张纯良
罗晓平
张家峰
来源:
文化创新比较研究
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
教学方法
航空概论
改进措施
-
描述:
培养出高素质的复合型人才,在航空概论的教学中,教师也应该结合当前社会对人才的需求和要求来改进教学方法,将丰富多样、先进的教学方法灵活运用到课程教学中。该文就《航空概论》课程教学方法的改进进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
-
《民航旅客订座》课程教学改革研究与实践
-
作者:
黄颖芬
来源:
中国民航飞行学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
《民航旅客订座》课程
教学改革
课程评价
-
描述:
民航业的迅猛发展使得专业的民航客票销售人员的培养变得尤为迫切。然而调研发现,高职院校的人才培养质量与企业需求之间存在较大差距。《民航旅客订座》课程尝试通过课程教学改革实践,从教学目标、教学内容、教学方法和课程评价4个方面着手,培养适应航空服务企业需求的高素质应用技能型人才。
-
《航空概论》课程教学方法改进研究
-
作者:
张纯良
罗晓平
张家峰
来源:
文化创新比较研究
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
教学方法
航空概论
改进措施
-
描述:
培养出高素质的复合型人才,在航空概论的教学中,教师也应该结合当前社会对人才的需求和要求来改进教学方法,将丰富多样、先进的教学方法灵活运用到课程教学中。该文就《航空概论》课程教学方法的改进进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
-
民航飞行技能类课程教学模式改革
-
作者:
黎兰豪崎
潘楠
钱俊兵
来源:
科教导刊(上旬刊)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行技能
民航
CAAC
-
描述:
点,从教学体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面,简要介绍了民航飞行技能类课程教学模式现状,并就民航飞行技能类课程教学模式改革对策提出了几点建议。
-
《民航旅客订座》课程教学改革研究与实践
-
作者:
黄颖芬
来源:
中国民航飞行学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
《民航旅客订座》课程
教学改革
课程评价
-
描述:
民航业的迅猛发展使得专业的民航客票销售人员的培养变得尤为迫切。然而调研发现,高职院校的人才培养质量与企业需求之间存在较大差距。《民航旅客订座》课程尝试通过课程教学改革实践,从教学目标、教学内容、教学方法和课程评价4个方面着手,培养适应航空服务企业需求的高素质应用技能型人才。
-
《航空概论》课程教学方法改进研究
-
作者:
张纯良
罗晓平
张家峰
来源:
文化创新比较研究
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
教学方法
航空概论
改进措施
-
描述:
培养出高素质的复合型人才,在航空概论的教学中,教师也应该结合当前社会对人才的需求和要求来改进教学方法,将丰富多样、先进的教学方法灵活运用到课程教学中。该文就《航空概论》课程教学方法的改进进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
-
民航飞行技能类课程教学模式改革
-
作者:
黎兰豪崎
潘楠
钱俊兵
来源:
科教导刊(上旬刊)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行技能
民航
CAAC
-
描述:
点,从教学体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面,简要介绍了民航飞行技能类课程教学模式现状,并就民航飞行技能类课程教学模式改革对策提出了几点建议。
-
《民航旅客订座》课程教学改革研究与实践
-
作者:
黄颖芬
来源:
中国民航飞行学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
《民航旅客订座》课程
教学改革
课程评价
-
描述:
民航业的迅猛发展使得专业的民航客票销售人员的培养变得尤为迫切。然而调研发现,高职院校的人才培养质量与企业需求之间存在较大差距。《民航旅客订座》课程尝试通过课程教学改革实践,从教学目标、教学内容、教学方法和课程评价4个方面着手,培养适应航空服务企业需求的高素质应用技能型人才。
-
《航空储运卫生保健与急救》课程教学探析
-
作者:
马丽
来源:
中国储运
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘人员
AED
卫生保健
实践课时
《航空储运卫生保健与急救》
心肺复苏模拟人
急救技术
突发疾病
教学探析
分组练习
-
描述:
。这门课程是理论与实践相结合的教学方式,在教学过程中,需要打破传统的教学模式,充分调到学生的积极性,才能够真正的提升航空服务专业学生职业核心能力。本文从目前课程教材、教学方法、考核方式、师资等方面对该课程教学过程中存在的问题进行了分析与探讨。
-
《航空储运卫生保健与急救》课程教学探析
-
作者:
马丽
来源:
中国储运
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘人员
AED
卫生保健
实践课时
《航空储运卫生保健与急救》
心肺复苏模拟人
急救技术
突发疾病
教学探析
分组练习
-
描述:
。这门课程是理论与实践相结合的教学方式,在教学过程中,需要打破传统的教学模式,充分调到学生的积极性,才能够真正的提升航空服务专业学生职业核心能力。本文从目前课程教材、教学方法、考核方式、师资等方面对该课程教学过程中存在的问题进行了分析与探讨。