关键词
基于航空产业集群的高职专业建设和人才培养研究
作者: 彭连刚   来源: 职教通讯 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   专业建设   高职   航空产业集群  
描述: 航空产业集群的健康发展,在航空产业集群发展现状的基础上,对高职专业建设和人才培养机制进行探究分析,以期给出有效的、可执行的改善措施,为航空产业的发展培养优质人才。
基于POA的高职职业英语口语教学效果的探析——以广州民航职业技术学院口语教学为例
作者: 银珊   来源: 成都师范学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   口语教学   产出导向法   民航职业英语  
描述: 为了满足学生未来的职业需求,培养学生的职业能力,文章采用"产出导向法"对高职民航英语口语教学效果进行了探索。研究发现,在学生职业英语口语能力培养的作用和效果方面,实验组口语总体水平提高显著;实验组
高职民航运输专业实践教学体系的创新
作者: 王静   来源: 南方农机 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   民航运输专业实践教学体系   创新  
描述: 高职院校主要目的是培养适应社会的专业化人才,在应用型人才培养中,实践教学极其重要。在民航运输行业发展过程中,对人才的需求骤然增大,且民航运输企业较为注重专业人才的实践动手技能,以往的单一教学无法真正培养人才工作岗位的适应能力,积极探索有效的高职民航实践教学体系尤为重要,文章就此展开了分析。
高职院校学生法律素养教育和培养——以三亚航空旅游职业学院为例
作者: 黄天祥   王晶   王勤勤   来源: 湖北开放职业学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 教育和培养   高职   法律素养  
描述: 高职院校学生的法律素养的教育和培养从人才培养和职业长远发展的角度以及对社会主义法治社会的建设和高水平综合型职业技术人才的应用同样具有重大意义。本文从高职院校学生法律素养教育和培养的困境出发,结合法制素养的必要性,讨论法律素养教育和培养的改革思路。
高职院校学生法律素养教育和培养——以三亚航空旅游职业学院为例
作者: 黄天祥   王晶   王勤勤   来源: 湖北开放职业学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 教育和培养   高职   法律素养  
描述: 高职院校学生的法律素养的教育和培养从人才培养和职业长远发展的角度以及对社会主义法治社会的建设和高水平综合型职业技术人才的应用同样具有重大意义。本文从高职院校学生法律素养教育和培养的困境出发,结合法制素养的必要性,讨论法律素养教育和培养的改革思路。
“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
作者: 高山   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   “互联网+”   教学改革   民航英语  
描述: 科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
课程思政在高职航空类课程中的应用研究
作者: 朱莎   来源: 科教导刊(上旬刊) 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程思政   高职  
描述: 课程思政融入高职专业课程能为社会培养具备高技能的高素质人才,本文以航空类专业课程中课程思政的实际应用,探讨如何在飞机机电设备维修和空中乘务这两种不同类型专业的专业课中进行课程思政。
“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
作者: 高山   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   “互联网+”   教学改革   民航英语  
描述: 科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
课程思政在高职航空类课程中的应用研究
作者: 朱莎   来源: 科教导刊(上旬刊) 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程思政   高职  
描述: 课程思政融入高职专业课程能为社会培养具备高技能的高素质人才,本文以航空类专业课程中课程思政的实际应用,探讨如何在飞机机电设备维修和空中乘务这两种不同类型专业的专业课中进行课程思政。
高职院校学生法律素养教育和培养——以三亚航空旅游职业学院为例
作者: 黄天祥   王晶   王勤勤   来源: 湖北开放职业学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 教育和培养   高职   法律素养  
描述: 高职院校学生的法律素养的教育和培养从人才培养和职业长远发展的角度以及对社会主义法治社会的建设和高水平综合型职业技术人才的应用同样具有重大意义。本文从高职院校学生法律素养教育和培养的困境出发,结合法制素养的必要性,讨论法律素养教育和培养的改革思路。
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