关键词
《民航概论》课程分组化教学模式研究
作者: 闫凤良   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   分组化教学   教学团队   教学形式  
描述: 《民航概论》课程分组化教学是在课程教学改革的基础上,分析本课程目前在教学中存在的问题,并针对教学对象和课程教学特点,在教学内容、课程团队和教学方式等方面进行分组化教学研究,并提出具体的课程分组措施,用于指导本课程的分组化教学。
民航类电子技术专业教学内容连贯性探讨
作者: 刘希军   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   电子技术专业   连贯性   知识整合  
描述: 。本文以民航类电子技术专业中的电子线路技术、微机原理与接口技术、电子设计自动化技术、电子综合设计四门课程为例,结合具体课程教学实例,探讨电子技术专业教学内容连贯性的必要性。
《民航概论》课程分组化教学模式研究
作者: 闫凤良   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   分组化教学   教学团队   教学形式  
描述: 《民航概论》课程分组化教学是在课程教学改革的基础上,分析本课程目前在教学中存在的问题,并针对教学对象和课程教学特点,在教学内容、课程团队和教学方式等方面进行分组化教学研究,并提出具体的课程分组措施,用于指导本课程的分组化教学。
民航广西空管分局S模式的应用
作者: 闫凤良   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   专题化   教学形式  
描述: 民航概论课程面向全校的各个专业学生,内容涉及到民航各个领域,具有很好的系统性,但在重点知识的强化、新知识的补充以及教学方法更新方面存在滞后问题。本文围绕所设置的"专题问题"开展专题化教学,尝试
民航类电子技术专业教学内容连贯性探讨
作者: 刘希军   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   电子技术专业   连贯性   知识整合  
描述: 。本文以民航类电子技术专业中的电子线路技术、微机原理与接口技术、电子设计自动化技术、电子综合设计四门课程为例,结合具体课程教学实例,探讨电子技术专业教学内容连贯性的必要性。
《民航概论》课程分组化教学模式研究
作者: 闫凤良   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   分组化教学   教学团队   教学形式  
描述: 《民航概论》课程分组化教学是在课程教学改革的基础上,分析本课程目前在教学中存在的问题,并针对教学对象和课程教学特点,在教学内容、课程团队和教学方式等方面进行分组化教学研究,并提出具体的课程分组措施,用于指导本课程的分组化教学。
民航广西空管分局S模式的应用
作者: 闫凤良   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   专题化   教学形式  
描述: 民航概论课程面向全校的各个专业学生,内容涉及到民航各个领域,具有很好的系统性,但在重点知识的强化、新知识的补充以及教学方法更新方面存在滞后问题。本文围绕所设置的"专题问题"开展专题化教学,尝试
《民航概论》课程分组化教学模式研究
作者: 闫凤良   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   分组化教学   教学团队   教学形式  
描述: 《民航概论》课程分组化教学是在课程教学改革的基础上,分析本课程目前在教学中存在的问题,并针对教学对象和课程教学特点,在教学内容、课程团队和教学方式等方面进行分组化教学研究,并提出具体的课程分组措施,用于指导本课程的分组化教学。
模块化课程体系下民航运输专业教学方法改革研究
作者: 赵影   夏雨欣   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 模块化   民航运输专业   教学方法  
描述: 以民航运输专业模块化课程体系构建为背景,通过运用任务驱动式、体验学习式教学法、头脑风暴学习法和自主学习法,对当前教学中不适用的教学方法进行变革。同时要提升专业师资队伍的教学能力,以保障教学方法的运用。
模块化课程体系下民航运输专业教学方法改革研究
作者: 赵影   夏雨欣   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 模块化   民航运输专业   教学方法  
描述: 以民航运输专业模块化课程体系构建为背景,通过运用任务驱动式、体验学习式教学法、头脑风暴学习法和自主学习法,对当前教学中不适用的教学方法进行变革。同时要提升专业师资队伍的教学能力,以保障教学方法的运用。
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