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根据【关键词:
人才培养,供给侧,涂装工艺学,教学改革,航空特色
】搜索到相关结果
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基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革
作者:
张梦樱
丰志伟
徐秦
张青斌
来源:
高等教育研究学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
多体系统动力学
课程思政
教学改革
航空航天工程
描述:
基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革
航空装备保障实战化综合演练
教学改革
研究与实践
作者:
王利明
贾向军
王灵芝
孙鲁青
王勇
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
实战化
教学改革
综合演练
描述:
文章针对军队院校毕业学员综合演练提出了
教学改革
策略:聚焦学员任职能力生成,科学确定综合演练目标,对标训练大纲训练科目,构建实战化的演练内容体系,以战斗进程为主线,确定规范的组织实施程序;基于虚实
“督教学”协同组织与管理机制研究——以上海交通大学航空航天学院为例
作者:
陈方
周艳平
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
督导教师学生
教学组织和管理机制
描述:
以督导教师学生三位一体、协同推进为切入点,充分发挥督导、教师和学生的积极作用,形成督导教师学生三位一体的协同组织与管理机制,深化
教学改革
,提高
人才培养
质量。结合上海交通大学航空航天学院的教学实际
基于CDIO工程教育模式的高职航空电气类电工实训改革
作者:
王睿
来源:
造纸装备及材料
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
航空电气
高职教育
实训课程
描述:
高职教育离不开实训课程,实训课程是高职教育培养人才的重要途径。近年来,高职教育源源不断地给社会一线提供人才资源,航空也是高职教育重点培养的方向,其中,航空电工是高职院校大力培养的人才。CDIO工程教育模式的兴起,为高职院校人才培育方式指出了新的方向。文章对CDIO模式作简单的介绍,并基于CDIO模式从课程体系构建到课程具体实施方面对高职院校的实训课程提出改革意见,为改革提供参考。
“材料复合原理”课程
教学改革
探索与实践——基于南昌航空大学创新创业教育与复合
人才培养
作者:
洪珍
谢小林
薛名山
权红英
殷祚炷
来源:
南昌航空大学学报(自然科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“材料复合原理”
教学改革
创新创业
描述:
“材料复合原理”作为复合材料与工程专业的必修课程,其理论性和实践性很强,在培养学生实践创新能力方面非常重要。在创新创业教育改革背景下,有必要对“材料复合原理”课程进行
教学改革
和实践。该文针对“材料
体现
航空特色
的“传热学”
教学改革
探讨——以飞行器动力工程专业为例
作者:
姚玉
吴逸飞
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
教学改革
飞行器动力工程
传热学
描述:
。为此,结合专业特点,提出调整教学内容、增加
航空特色
和课程思政、更改考核方式等方法,从而提高学生使用专业知识解决问题的能力,增强实践能力,启发独立思考能力,提高自主学习积极性,以达到良好的教学效果。
空战背后的博弈——“飞机总体设计”课程思政初探
作者:
王晓璐
孟宣成
赵海
张昕喆
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
飞机总体设计
课程思政
教学改革
案例教学
描述:
空战背后的博弈——“飞机总体设计”课程思政初探
“民航概论”课程思政教学设计策略的研究
作者:
王雪娇
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
科学精神
教学改革
辩证思维
职业素养
描述:
“民航概论”课程思政教学设计策略的研究
航空航天类研究生教学课程思政的探究与实践——以西北工业大学研究生课程思政示范课程“燃烧原理”为例
作者:
王治武
肖静涛
范玮
黄希桥
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程思政
研究生教学
教学改革
航空航天
描述:
航空航天类研究生教学课程思政的探究与实践——以西北工业大学研究生课程思政示范课程“燃烧原理”为例
面向国家航空产业需求的“适航管理”课程思政教育与
教学改革
探索
作者:
张琼
陈金良
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
适航管理
课程思政
教学改革
价值塑造
描述:
面向国家航空产业需求的“适航管理”课程思政教育与
教学改革
探索
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